OPINIEARTIKEL
17 januari 2012
18 jaar. Oud genoeg om ‘het’
te mogen weten?
Twee
veelzeggende krantenkoppen maandag: ‘Piek in tekort aan
ingenieurs’ en ‘we studeren het verkeerde’. Aanleiding waren
de alarmerende cijfers waar Agoria-topman Wilson De Pril mee
uitpakte: de vraag naar ingenieurs is de afgelopen 6 jaar
bijna verdrievoudigd, het aantal studenten daalde met een
kwart.
Deze problematiek is niet nieuw, en vele lezers zullen
dan ook even de schouders hebben opgehaald: niets nieuws
onder de zon.
Volg je droom! Voor een maand of 3
En toch. Zoals bepaald in het regeerakkoord Di Rupo,
krijgen onze afgestudeerde jongeren sinds 1 januari
jongstleden nog welgeteld 3 maanden de tijd om hun
‘gedroomde jobaspiratie’ waar te maken. Daarna kunnen ze
niet langer een job weigeren omdat die niet bij hun
door-hard-werk-verdiende diploma past.
Voor velen ongetwijfeld een harde noot om kraken, maar
een noodzakelijke maatregel, die in navolging van bestaande
VDAB-experimenten jongeren met een miskwalificatie (lelijk
woord toch), zo snel mogelijk ‘op het juist pad wil
brengen’.
Kans op werk? Dat vraagt u best ginder eens, mijnheer.
Belangrijker dan ooit dus, om onze schoolgaande jeugd
alle nuttige info reeds te bezorgen bij hun studiekeuze.
Enkele weken geleden stelde ik minister Smet daarom twee
eenvoudige vragen:
- Wat is het aandeel gediplomeerden uit een bepaalde
opleiding, die ook effectief aan de slag gaat in de
beroepencategorie of de sector, waarop deze opleiding
voorbereid?
- Wat is ‘de kans op werk’ tout court na het behalen
van een bepaald diploma?
Het antwoord op de eerste vraag was kort: geen idee.
Het antwoord van de onderwijsminister op de tweede vraag
was eveneens tekenend: de VDAB beschikt over deze cijfers:
‘U vraagt het best eens aan hen’.
Vrije studiekeuze, maar graag welingelicht
Spijtig genoeg krijgt ook een student, die vandaag deze
informatie opzoekt via www.onderwijswijzer.be,
opgezet door de centra voor leerlingenbegeleiding, hetzelfde
antwoord.
Hij vindt immers heel wat informatie terug omtrent
allerhande studierichtingen, maar niet de kans dat hij, na
het afstuderen, ook effectief in het beroep waarvoor hij
zich ettelijke jaren voorbereid heeft, terecht komt.
Kans op werk tout court na een bepaalde studie? Die
informatie vindt hij terug… wanneer hij doorklikt naar de
VDAB-site en het daar opzoekt. ‘U vraagt het best eens aan
hen’, weet u wel.
Dit toont ondubbelzinnig aan dat de kloof tussen de
onderwijs- en de arbeidsmarktwereld in Vlaanderen nog
reuzengroot is. De Centra voor Leerlingenbegeleiding, die
binnen het traject van studiekeuzebegeleiding een
belangrijke taak te vervullen hebben, zijn vaak weinig
gevoelig voor het aspect arbeidsmarkt binnen het proces van
de studiekeuze.
De realiteit van de arbeidsmarkt is evenwel wat ze is:
een aanzienlijk aantal van onze 18-jarigen zal nooit aan de
slag kunnen in hun droomjob.
Vraag is alleen of we hen dit voor, of pas na 4 à 5 jaar
studie, gaan vertellen!